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【央视新闻客户端】
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　　IB课程设置包含3类核心课程和6门基础学科。核心课程包括：知识论文（TOK）、 扩展论文（EE）以及创造力、活动与服务（CAS），这三门核心科目是IB特有的内容，因为跟传统学科教学差异大，对学生来说也是很难学的部分。而6门基础学科分为标准难度课程（Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（Higher Level）。学生想要获得IB国际文凭，除了完成3类核心科目，还必须在6门基础学科各挑一门课程来学习，其中有3门学科必须为更具挑战性的高难度课程（Higher Level）。　　信息时代，没有任何西方势力能长期构筑隔绝真相的认知黑幕，一些外国博主自发录制视频谴责外媒对中国的歪曲报道，一大批中国网民站起来抵制西方媒体丑化中国的阴间滤镜；针对西方编造新疆所谓人权的谣言，全网力挺新疆棉；针对丑化中国人形象的问题，反对西方种族歧视的网上声浪高潮迭起　　《无尽前沿法案》可追溯到1945年美国科研史上的里程碑文件《科学，无尽的前沿》。王义桅指出：这份文件奠定了美国战后的科技政策，促进了美国政府对学术研究的重视与投入，使美国国家科学基金会成功作为独立联邦政府机构设立。　　农业现代化关键在科技进步和创新。在耕地和水资源有限的情况下，实现农业稳产增产根本靠科技。进入新时代，从深入实施种业振兴行动，到农业机械装备提档升级，再到派出约29万名科技特派员如今，我国农作物耕种收综合机械化率突破72%，农业科技进步贡献率达到61%，科技已成为农业农村经济社会发展最重要的驱动力。同时也要看到，与建设农业强国的要求相比，我国农业科技短板与弱项依然突出，农业科技进步贡献率同世界先进水平相比还有不小差距。党的二十大报告提出，强化农业科技和装备支撑。要让广大农民真正挑上金扁担，农业科技还要继续发力，持续塑造农业发展新动能新优势，让现代农业变得更加有竞争力。　　体制机制优化方面，西安高新区突出去行政化、强市场化两化改革导向，突出开发区经济属性和服务职能，做好机构改革后半篇文章，构建部门服务基层、园区服务企业、镇街服务群众、国企服务发展四条服务线。